Interviews

Une école renommée

Graduée (Bachelier) en logopédie en 2003, Caroline Boursoit a des journées bien remplies ! Elle travaille comme indépendante à l'hôpital universitaire de Mont-Godinne, dans le service ORL du Professeur Garin. Comme salariée à mi-temps, elle est également active au CPAS de Watermael-Boitsfort avec des personnes présentant les maladies de Parkinson, Alzheimer, démences, aphasies etc. Enfin, elle travaille également en consultation privée au domicile d'enfants et d'adultes.

Marie Haps est une école renommée. C'est vraiment une excellente école supérieure ! La formation est très complète. Les professeurs sont très ouverts et fort présents. On peut facilement communiquer avec eux, leur demander conseil, même après nos études. Pendant la formation, on fait énormément de stages, on est directement baignés dans la pratique. Pour ma part, je pense que c'est grâce à ces stages que je suis à l'aise dans mon travail. Cela nous apprend directement à pouvoir travailler dans divers secteurs.

Il y a peut-être plus de théorie à l'université et plus d'approfondissement dans certains domaines, mais en ce qui concerne la pratique professionnelle, je pense que Marie Haps est bien au-desssus des universités.

Marie Haps est aussi très bien située, proche de la gare du Luxembourg et du centre de Bruxelles.

Travail, écoute et endurance

Logopède indépendante à Bruxelles depuis 2005, elle travaille dans trois écoles et dans un cabinet privé.

Pour moi, Marie Haps, c'est une excellente préparation à la pratique professionnelle par le biais des stages et des cours théoriques. J'ai pu me lancer directement sur le marché de l'emploi en ayant confiance dans mes compétences. J'ai été efficace assez rapidement.

A Marie Haps, on cultive des valeurs importantes. Qualité de l'enseignement, travail, écoute, endurance. L'université fabrique des super théoriciens, des chercheurs et des futurs enseignants. Marie Haps s'applique à former de super logopèdes praticiens !

Les études de logopédie à Marie Haps sont difficiles. Elles demandent énormément d'investissement. Mais au bout, les étudiants sortent bien formés.

La rigueur scientifique

Graduée en Logopédie, avec distinction en 1999, Agnès Fievez a aussi décroché un postgraduat en psychomotricité en 2000 à l'Institut Parnasse-2 Alice. Elle occupe actuellement 2 fonctions différentes :

• Logopède indépendante auprès d'un service de santé mentale à Ath
• Experte en réglementation logopédique auprès d'une mutuelle à Bruxelles

Un des points forts de Marie Haps, c'est la multidisciplinarité entre logopédie, audiologie et psychologie. Le corps professoral réussit avec succès à mettre en avant les liens entre ces 3 domaines. Cela m'a personnellement préparée à ouvrir mon esprit à une approche plurielle et multidisciplinaire dans mon parcours professionnel.

Un autre point que je souhaite mettre en avant est le suivi personnalisé et intense des étudiants durant leurs stages. Les professeurs sont très présents pour accompagner les étudiants dans leur apprentissage professionnel. Ils m'ont aidée à ancrer dans ma pratique une démarche de réflexion et d'auto-évaluation que je trouve très importante. Je tiens aussi à souligner le souci, qui m'a semblé très présent, de nous présenter des bases théoriques solides et les outils scientifiques les plus "à jour" possible.

Marie Haps m'a apporté 3 grandes valeurs qui continuent encore aujourd'hui à sous-tendre mes actes professionnels : la rigueur scientifique, le respect et la compréhension du patient et la capacité d'auto-évaluation.

Une attention particulière a été donnée lors de ma formation au respect des derniers modèles cognitifs, des dernières avancées scientifiques connues. Le corps professoral m'a donné le goût de l'apprentissage. Je continue encore aujourd'hui, dans cet esprit de rigueur scientifique, à suivre des formations continuées, à lire les derniers ouvrages parus, à me tenir informée. Ceci dans un souci d'offrir à mes patients le traitement le plus adapté et efficace possible.

Cette rigueur va de pair avec un respect et une compréhension importante des patients. La logopédie est une science, c'est un fait, mais nous travaillons avec des personnes. Il n'est donc pas question d'appliquer des recettes toutes faites, mais bien d'ajuster nos pratiques en tenant compte du vécu des personnes qui sont en face de nous. Je me souviens de mes professeurs de pratique professionnelle qui ont passé beaucoup de temps à me faire réfléchir sur la relation que j'établissais avec mes patients. 

Une école en mouvement

Catherine Vanham a étudié la logopédie à Marie Haps et a obtenu son diplôme en 1984. Elle est logopède indépendante depuis 20 ans, spécialisée en gestion mentale des apprentissages, notamment les troubles logico-mathématiques. Elle a créé à Bruxelles un centre de rééducation cognitive indépendant, avec une équipe pluridisciplinaire composée de logopèdes, psychologue, psychopédagogue, neuropsychologues, psychomotricienne et enseignants spécialisés.

Marie Haps est une école dynamique, en mouvement, en recherche ... Elle évolue fortement et reste en équilibre avec les recherches les plus récentes. Elle a la réputation de former des professionnels de terrain. Mais l'altruisme est aussi une idée que je garde de Marie Haps. C'est une école conviviale, familiale, entourante, offrant une bonne formation et reconnue en Belgique et dans les pays francophones.